Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa 2025-2028 arricchisce il curricolo con progetti, laboratori e uscite didattiche rivolti a tutti gli ordini di scuola. Ecco le principali iniziative, raggruppate per area.
Europa e lingue
Scambi, gemellaggi e mobilità con scuole europee per promuovere una cittadinanza europea attiva e l'educazione interculturale.
Laboratorio di potenziamento della lingua inglese (PN 2021-2027 Agenda SUD), anche in vista delle certificazioni secondo il QCER.
Successo formativo e competenze
Percorsi operativi e laboratoriali (PN 2021-2027 Agenda SUD) per sostenere gli alunni che faticano a trovare motivazione nella didattica tradizionale, anche nelle discipline STEM.
Piano Estate: attività estive per potenziare gli apprendimenti e le competenze chiave con metodologie innovative, cooperative e attente al benessere.
Gare tra allievi di scuole diverse per sviluppare un atteggiamento positivo verso la matematica e valorizzare le eccellenze.
Garantisce il diritto allo studio agli alunni che, per gravi motivi di salute, non possono frequentare per più di 30 giorni.
Continuità e orientamento
Percorso di continuità tra infanzia, primaria e secondaria: «passo dopo passo, scuola dopo scuola».
Continuità verticale sul tema della pace, priorità strategica dell'Istituto, con attività interdisciplinari nei tre ordini di scuola.
Progetto di orientamento per tutti gli alunni della secondaria e le loro famiglie, verso una scelta consapevole della scuola superiore.
Sviluppo di competenze orientative e raccordo con la scuola secondaria di II grado (PN 2021-2027).
Cori delle classi quinte della primaria che si esibiscono con l'orchestra dell'indirizzo musicale nel concerto di Natale: la musica come bussola di orientamento.
Musica, arte e territorio
Flauto, pianoforte, violino e chitarra nella scuola secondaria di I grado.
Avvicinamento al linguaggio musicale per i bambini di 4 e 5 anni dell'infanzia, attraverso giochi vocali, percussioni corporee e piccoli strumenti.
Percorso sull'arte contemporanea ispirato a Gibellina Capitale italiana dell'arte contemporanea 2026.
La scuola «adotta» la città per riscoprire e valorizzare il territorio e la sua cultura, nel segno della legalità e della cittadinanza.
Partecipazione al Carnevale delle scuole di Palermo con costumi e tradizioni rivisitati dagli alunni.
Visite guidate, musei, fattorie didattiche, teatro e cinema per imparare fuori dall'aula.
Cittadinanza, legalità e rispetto
Percorsi verticali dall'infanzia alla secondaria su diritti e doveri, legalità, ambiente e patrimonio culturale.
Progetto antibullismo per un clima scolastico basato su rispetto, inclusione e corresponsabilità, con una bacheca virtuale condivisa dalle classi.
Educazione alla pace, alla giustizia e alla bellezza in coerenza con l'Agenda 2030.
Gli alunni della secondaria protagonisti di interventi contro il degrado e il vandalismo nel proprio quartiere.
Educazione stradale con il Ministero e la Polizia di Stato.
Con l'OIPA, educare al rispetto degli animali per educare al rispetto delle persone.
Ambiente e scienze
Laboratorio sugli alberi del quartiere e sulla città del futuro, fino alla costruzione di una città-foresta.
Incontri con un micologo per esplorare l'ambiente e capire l'impatto dell'uomo.
Percorso sull'energia e la consapevolezza ambientale per la secondaria.
Salute e benessere
Incontri per alunni e genitori: stili alimentari e movimento (classi quinte), crescita e benessere (classi prime della secondaria).
Educazione alimentare dall'infanzia alla secondaria, con kit didattici e concorsi.
Lezioni di igiene orale con professionisti sanitari per le classi quarte e quinte della primaria.
Prevenzione delle dipendenze per le classi terze, promosso dal Comune di Palermo.
Stili di vita sani e prevenzione delle malattie, con prodotto finale delle classi.
Sport
Gare e attività sportive promosse dal Ministero dell'Istruzione e del Merito.
Attività motoria e orientamento sportivo nella primaria con le Federazioni sportive nazionali.
Tennis tavolo, tennis e padel per la scuola primaria.
Movimento e gioco come strumenti di inclusione e rispetto delle regole.
Scuola digitale e inclusione
Tutte le aule sono dotate di LIM o Digital Board e l'Istituto attua le azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale. Per l'inclusione sono previste attività alternative all'insegnamento della religione cattolica, l'istruzione domiciliare e percorsi personalizzati per gli alunni con bisogni educativi speciali.
Le schede complete di ogni progetto sono consultabili nel PTOF 2025-2028.
